PRÁTICA DOCENTE COMPROMETIDA E O APOIO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: a experiência da FARN

Resumo

Socializa os fundamentos e as primeiras idéias em torno da experiência de apoio didático-pedagógico e atendimento psicopedagógico disponibilizados na Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do Rio Grande do Norte (FARN). Aborda a trajetória histórica da educação e a educação escolar, para em seguida realçar a importância e a função social que a escola tem, historicamente na sociedade humana, a partir da sociedade moderna. Com base nessas indicações, focaliza as especificidades e algumas das exigências que são requeridas para o exercício do ofício de ensinar, para as quais o profissional de qualquer área do conhecimento que se decida pelo magistério, terá de estar atento e procurar incorporar à sua formação enquanto tal. Conclui pela necessidade e importância de um serviço de apoio aos docentes e discentes que a FARN mantém como um dos diferenciais que dão sustentação ao seu projeto pedagógico, uma vez que pela busca coletiva, os educadores aglutinados na Instituição, darão maior visibilidade à concretização da oferta de um ensino de qualidade como a Faculdade se propõe.